Philippe Steger, docente francés desarrolló hace algo más de dos años, un sistema para que sus alumnos siguieran sus lecciones académicas a través de teléfonos móviles. El mismo parte de la idea que dado el uso multitudinario del móvil entre la juventud francesa, su fácil acceso y manejo, puede llevarse el aula en el bolsillo. Steger considera un nuevo concepto pedagógico: La escuela nómada.
(Podemos ver a lo que un alumno puede accesar en el teléfono móvil y en este ejemplo es a la explicación -en francés- del profesor, para verificar si dos vectores son prependiculares)
